6. "Naučte sa slovíčka" nestačí
Táto situácia môže nastať, ak žiak nedostal jasné zadanie:
„Nemala som v tom prehľad. Nevedela som, že sa mám učiť slovíčka. Nepísali sme testy zo slovíčok, tak som nevedela, že sa ich mám učiť. Potom prišlo zadanie že bude test a tam bolo zrazu všetko – a ja som sa to nestihla už naučiť...
...Ostatní vedeli, že sa to majú učiť priebežne, ale ja som čakala na TO zadanie, čo mám robiť.“
(výpoveď študentky s Aspergerovým syndrómom)
💡 Návod pre učiteľov:
Pre mnohých žiakov na spektre autizmu neexistuje „samozrejmosť“, ktorú ostatní vnímajú automaticky.
Priebežné učenie slovíčok alebo samoštúdium nie sú pre nich prirodzené, pokiaľ im to niekto výslovne nepovie.
Stačí malá, ale veľmi dôležitá zmena vo vašej komunikácii.
namiesto "naučte sa slovíčka" povedzte:
„Slovíčka, ktoré sme prešli na dnešnej hodine (napr. zo strany 25), sa naučte tak, aby ste vedeli:
čo znamenajú,
ako sa píšu,
ako sa vyslovujú,
a aby ste ich vedeli použiť vo vete.“
Môžete doplniť aj konkrétny tip na domácu prípravu:
„Doma si ku každému slovíčku skúste vymyslieť jednu krátku vetu. Pomôže vám to lepšie si ich zapamätať.“
Zdroj: zapojmevsechny.cz